Kai pradėjome naudoti metodus, aprašytus iššūkiuose, labiau įsiklausome į savo klientus ir visiškai pakeitėme požiūrį į juos. Alina P. (Lenkija) Man pavyko įveikti iššūkius, pasiekti užsibrėžtus tikslus, pažvelgti į viską kitu kampu ir pritaikyti tai, ką išmokau. Šiandien jaučiuosi stipresnis ir labiau savimi pasitikiu. Enrique P. (Ispanija) Tai puikus būdas pasinaudoti saves įvsivertinimo įrankiu – labiau suprasti savo stiprybes ir silpnybes. Dan I. (Rumunija)

Sofia A., Rumunija

Įgūdžiai
KŪRYBA
SPRENDIMŲ PRIĖMIMAS
LYDERYSTĖ
ASMENINĖ MOTYVACIJA

Kaip sužinojote apie 40 iššūkių projektą?

Kaip mokinys, norintis „patekti“ į verslumo pasaulį, gerai bendradarbiauju su CPIP. Bendradarbiaudami vykdėme ankstesnius „Erasmus +“ projektus, kūrėme bei įgyvendinome įgūdžių ugdymo projektus skirtus darbuotojams, praktikantams. Kai CPIP atstovai susisiekė su manimi ir papasakojo apie pagrindinius projekto „40 iššūkiai“ tikslus ir produktus, aš labai apsidžiaugiau šią iniciatyvą. Tai buvo gera proga į savo praktikos aplanką įtraukti papildomos veiklos (įvardytų iššūkių). Aš laisvai pareiškiau norą įsitraukti į visas projekto įgyvendinimui reikalingas užduotis. Ši „verslumo“ patirtis man suteikė galimybę patobulinti žinias apie minkštus verslumo įgūdžius iš technologinio požiūrio pusės.

 

Kokie minkšti įgūdžiai yra patrauklesni jums?

Kai turi būti „geras mokinys“, turi nuolat augti, kad neatsiliktum nuo mokymosi aplinkos pokyčių. Kiekvienas iš minkštųjų įgūdžių turi kažką naujo ir skirtingo. Tai yra raktas: naujumas - slaptas elementas. Turiu pripažinti, kad nebuvo laiko įveikti visų projekto metu iškeltų iššūkių, tačiau patraukliausi minkštieji įgūdžiai buvo: sprendimų priėmimas, vadovavimas, savimotyvacija, kūrybiškumas, gebėjimas klausytis ir prisitaikymas. Pagrindinis mano pirmenybės šiems minkštiems įgūdžiams tikslas yra glaudžiai susijęs su mano (kaip praktikanto pradžioje) mokymosi patirtimi. Teigiamas perėjimas iš vienos pozicijos į kitą yra priežastis didžiuotis.

 

Kiek iššūkių sugebėjote įvykdyti?

Įprastų užduočių pasiskirstymas ir savęs pratimai mane „paskatino“ atlikti šiuos iššūkius (tačiau išbandysiu ir kitus iššūkius):

- GERO SPRENDIMO PRIĖMIMAS PADĖS NUSTOTI GALVOTI APIE PROBLEMĄ;

- SAVIMOTYVACIJA IR DĖKINGUMAS. PARAŠYKITE KAM ESATE DĖKINGAS;

- AKTYVINI KŪRYBOS POKYČIĄ;

- TIKSLŲ PASIEKIMAS

 

Kokių konkrečių rezultatų sulaukėte įgyvendinami šiuos iššūkius?

- Daugiau medžiagos skiriama kompetencijų augimui;

- Geresnis laiko supratimas iššūkio/užduoties pabaigimui.;

- Nauja medžiaga lengvai pasiekiama ir t.t..

 

Ar manote, kad jūsų, kaip verslininko, darbas pagerės?

Manau, kad taip, nes sužinojau, kad labai įdomi trumpa teorinė minkštųjų įgūdžių dalis ir atlikti iššūkiai buvo tikrai naudingi ir draugiški. Labai svarbu, kad besimokantieji savo galimybių kūrimą vertintų kaip perspektyvią ir pasiekiamą galimybę savo asmeniniams, profesiniams ir verslumo gebėjimams. Tiesą sakant, svarbu ne tobulėjimo lygis, o surinktų ir išplėtotų žinių kokybė ir efektyvumas. Verslininko reikalavimai keičiasi net kiekvieną dieną. Būdamas besimokantis esu sutelktas į savo nuolatinį tobulėjimą asmeniniu ir profesiniu požiūriu. Pažangios rinkos rodo, kad daugelis statybų verslų negalvoja apie save ir nepriskiria jų kaip verslininkų. Manau, kad pagrindinė problema yra ta, kad nėra pakankamai praktinių išteklių, kad galėtume geriau suprasti minkštus įgūdžius ir jų geras pasekmes.

 

Ar galėtumėte rekomenduoti 40 iššūkių projektą kitiems? Kodėl?

Tikrai rekomenduočiau „40 iššūkių“ projektą savo kolegoms ir kitiems suinteresuotiems asmenims, nes jie yra pagrindiniai verslumo srities veikėjai. Tai taip pat labai svarbu ir naudinga treneriams / vedėjams, kurie turi vesti verslumo kursus. Mokymo įmonės, besimokantieji ir MVĮ taip pat būtų suinteresuoti naudotis „Mobile App“ ir išbandyti iššūkius, kaip įprasta. Praktikos portfeliui, kuris yra mokymosi darbe dalis, būtų naudinga projekto partnerių 40 projekto „iššūkiai“ veikla, ypač todėl, kad norint įžengti į verslumo pasaulį „pirmiesiems žingsniams“ reikia specialių gebėjimų, susijusių su minkštais įgūdžiais.